| Development of a theoretical-practical script for clinical simulation RP Fabri, A Mazzo, JCA Martins, AS Fonseca, CE Pedersoli, ... Revista da Escola de Enfermagem da USP 51, 2017 | 88 | 2017 |
| Sofrimento psíquico entre os profissionais de enfermagem durante a pandemia da COVID-19: Scoping Review FBG Miranda, M Yamamura, SS Pereira, CS Pereira, ST Protti-Zanatta, ... Escola Anna Nery 25, 2021 | 41 | 2021 |
| Construção de um roteiro teórico-prático para simulação clínica RP Fabri, A Mazzo, JCA Martins, AS Fonseca, CE Pedersoli, ... Revista da Escola de Enfermagem da USP 51, 2017 | 37 | 2017 |
| Ensino de prevenção e tratamento de lesão por pressão utilizando simulação A Mazzo, FBG Miranda, MHG Meska, A Bianchini, RM Bernardes, ... Escola Anna Nery 22, 2017 | 32 | 2017 |
| Teaching of pressure injury prevention and treatment using simulation A Mazzo, FBG Miranda, MHG Meska, A Bianchini, RM Bernardes, ... Escola Anna Nery 22, 2017 | 31 | 2017 |
| Assessment of individual and interprofessional skills of health professionals in simulated clinical activities: a scoping review FBG Miranda, A Mazzo, GA Pereira Junior Interface-Comunicação, Saúde, Educação 22, 1221-1234, 2018 | 25* | 2018 |
| Construction and validation of competency frameworks for the training of nurses in emergencies FBG Miranda, A Mazzo, G Alves Pereira-Junior Revista Latino-Americana de Enfermagem 26, 2018 | 17 | 2018 |
| Uso da simulação de alta fidelidade no preparo de enfermeiros para o atendimento de urgências e emergências: revisão da literatura FBG Miranda, A Mazzo, GAP Junior Scientia Medica 28 (1), ID28675-ID28675, 2018 | 15 | 2018 |
| Uso medicinal de cannabis: una revisión de la evidencia C Rojas-Jara, R Polanco-Carrasco, A Cisterna, V Hernández, F Miranda, ... Terapia psicológica 37 (2), 166-180, 2019 | 13 | 2019 |
| Use of high fidelity simulation in the preparation of nurses for urgency and emergency care: scoping review FBG Miranda, A Mazzo, GA Pereira-Junior Sci Med 28 (1), 1-9, 2018 | 10 | 2018 |
| Psychological distress among nursing professionals during the COVID-19 pandemic: Scoping Review FBG Miranda, M Yamamura, SS Pereira, CS Pereira, ST Protti-Zanatta, ... Escola Anna Nery 25, 2021 | 9 | 2021 |
| Cultura, ensino e aprendizagem da empatia na educação médica: scoping review CK Cotta Filho, FBG Miranda, H Oku, GCC Machado, GA Pereira Junior, ... Interface-Comunicação, Saúde, Educação 24, 2019 | 8 | 2019 |
| Validação de cenários simulados para estudantes de enfermagem: avaliação e tratamento de Lesão por Pressão. LA Cezario Rocha, BC Gorla, BM Jorge, MG Afonso, EC Negri Santos, ... Revista Eletronica de Enfermagem 23, 2021 | 7 | 2021 |
| Sofrimento psíquico entre os profissionais de enfermagem durante a pandemia da COVID-19: Scoping Review. Esc Anna Nery, 25 FBG Miranda, M Yamamura, SS Pereira, CS Pereira, ST Protti-Zanatta, ... Rev. Enferm, 2021 | 5 | 2021 |
| Teaching of pressure injury prevention and treatment using simulation. Escola Anna Nery. 2018; 22 (1): e20170182 A Mazzo, FBG Miranda, MHG Meska, A Bianchini, RM Bernardes, ... | 5 | |
| Construção e validação dos marcos de competências para formação do enfermeiro em urgências FBG Miranda, A Mazzo, G Alves Pereira-Junior Revista Latino-Americana de Enfermagem 26, 2018 | 3 | 2018 |
| Construção, validação dos Marcos de Competências e Entrustable Professional Activities (EPAs) para formação de enfermeiros: ensino e avaliação do atendimento às urgências e … FBG Miranda Universidade de São Paulo, 2018 | 3 | 2018 |
| Competences in the training of nurses to assist the airway of adult patients in urgency and emergency situations FBG Miranda, G Alves Pereira-Junior, A Mazzo Revista Latino-Americana de Enfermagem 29, 2021 | 2 | 2021 |
| Evaluación de competencias individuales e interprofesionales de profesionales de salud en actividades clínicas simuladas: scoping review FBG Miranda, A Mazzo, GA Pereira Junior Interface-Comunicação, Saúde, Educação 22 (67), 1221-1234, 2018 | 2 | 2018 |
| Atuação do farmacêutico integrando equipe de residência multiprofissional em urgência e emergência F Miranda, JS Martins, NTC Pessano, PD Sauzem Anais do Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão 7 (4), 2015 | 2 | 2015 |
