| Entre tabletas, tintas, redes y tecnomediaciones: laberintos de la escuela por explorar AB Ramírez, F Aranguren, HJR Solórzano Educación y ciudad, 151-162, 2013 | 7 | 2013 |
| El reto de educar en tiempos de la digitalización de la vida: hacia una pedagogía de las relaciones entre cuerpo, texto y tecnología HJR Solórzano Revista Boletín Redipe 9 (4), 90-113, 2020 | 5 | 2020 |
| Hipertexto e interdisciplinariedad: un camino para construir los saberes del futuro HJR Solórzano Educación y Ciudad, 33-44, 2012 | 5 | 2012 |
| Comunicación y ciudadanías críticas para la participación política F Aranguren, B Bustamante, HJR Solórzano Competencia mediática y digital: Del acceso al empoderamiento, 179-186, 2019 | 4 | 2019 |
| El horizonte humano: un saber necesario en tiempos de crisis HJR Solórzano, IRS Paredes Educación y ciudad, 91-102, 2012 | 3 | 2012 |
| Estrategias de producción y recepción transmedia en televisión en Colombia en años recientes B Bustamante, FA Díaz, HJ Riveros Correspondencias & análisis, 33-54, 2021 | 2 | 2021 |
| Biopragmática: la cuestión de la vida en la relación cuerpo-texto-tecnología en algunas prácticas de producción de cuerpos por modificación de código genético-algorítmico HJ Riveros Solórzano CLACSO, 2020 | 2 | 2020 |
| Investigación creación en comunicación-educación: La imaginación como potencia transformadora y comunicativa HJR Solórzano Revista Boletín Redipe 12 (10), 30-43, 2023 | 1 | 2023 |
| Ciberciudadanía y debate ético-político F Aranguren Díaz, B Bustamante Bohórquez, H Riveros Solózano Colección Redes sociales y ciudadanía N. 2 Ciberculturas para el aprendizaje …, 2022 | 1 | 2022 |
| Conversaciones desde el encierro: aproximaciones críticas al acontecimiento pandémico CLP Echandía, P Vommaro, AJP Acevedo, HJR Solórzano Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2021 | 1 | 2021 |
| Gestos, tecnologías y sociedades: Tendencias y emergencias en tiempos de pospandemia JA Wilches-Tinjacá, ME Salamanca-López, CE Daza-Orozco, ... Catálogo editorial, 1-250, 2023 | | 2023 |
| Cuerpo-Texto-Tecnología: Una relación para pensar la educación y la comunicación en tiempos moleculares. HJR Solórzano Revista Boletín Redipe 11 (2), 158-176, 2022 | | 2022 |
| Memorias de maestros y maestras de Bogotá en tránsito por el acontecimiento pandémico y construcción de comunidades de saber pedagógico JO Castro Villarraga, CL Piedrahita Echandía, O Useche Aldana, W Villa, ... Secretaría de Educación del Distrito, 2022 | | 2022 |
| CUERPOS, ALGORITMOS E INFORMACIÓN: Límites e intersticios en tiempos de la digitalización de la vida HJR Solórzano Editorial Politécnico Internacional, 28-54, 2022 | | 2022 |
| Ciberciudadanía y debate ético y político FA Díaz, B Bustamante, HJR Solórzano Redes sociales y ciudadanía: ciberculturas para el aprendizaje, 361-366, 2022 | | 2022 |
| Lenguajes, sociedades y culturas. OM Duarte Gallo, H Riveros Solórzano, M Montaña Cristancho, ... Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2020 | | 2020 |
| Comunicación de ciudadanías: entre la ciberconexión y las redes sociales F Aranguren, B Bustamante, HJR Solórzano Redes sociales y ciudadanía: hacia un mundo ciberconectado y empoderado, 533-539, 2020 | | 2020 |
| Vida e inteligencia artificial: nuevas fronteras para el estudio de la comunicación y la educación HJR Solórzano Redes sociales y ciudadanía: hacia un mundo ciberconectado y empoderado, 831-837, 2020 | | 2020 |
| Enseñar educando: una puerta de entrada hacia una educación y una didáctica centrada en la vida, la praxis y la acción transformadora HJR Solórzano Boletín Redipe 9 (5), 36-41, 2020 | | 2020 |
| Cuerpo, texto, tecnología y educación: Una relación para pensar las aulas en tiempos de IA y biotecnología HJR Solórzano Competencia mediática y digital: Del acceso al empoderamiento, 67-74, 2019 | | 2019 |
