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Pedro Damián Zamudio Elizalde
Pedro Damián Zamudio Elizalde
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Año
La representación social del fracaso escolar. La hipótesis del núcleo central
PD Zamudio Elizalde, F López Beltrán, H Reyes-Sosa
Perfiles educativos 41 (165), 27-42, 2019
292019
Afrontamiento al fracaso escolar en jóvenes de CECYTE-BC
PDZ Elizalde, SGM Villegas
IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 49, 2021
102021
Polifasia cognitiva y representaciones sociales: análisis de las trayectorias escolares de los adolescentes mexicanos
P Zamudio, H Reyes-Sosa
European Journal of Child Development, Education and Psychopathology 9 (2), 1-17, 2021
92021
El compromiso escolar de estudiantes de bachillerato en el contexto de aprendizaje en línea
P Zamudio
RLEE NUEVA ÉPOCA (MÉXICO) 51 (ESP.), 65-90, 2021
8*2021
La representación social del éxito escolar en jóvenes sinaloenses: elementos hegemónicos vs. prácticas concretas
P Zamudio, M Larrañaga, F López
Revista Electrónica de Investigación Educativa (REDIE) 23 (e15), 1-13, 2021
2*2021
EVOCATION e IRAMUTEQ 7: análisis lexicográfico y de contenido en la Teoría de las Representaciones Sociales
H Reyes-Sosa, PD Zamudio-Elizalde, FJ Álvarez-Montero, ...
Cultura y Representaciones Sociales 18 (36), 26-26, 2024
12024
Coping with school failure: A study from the teacher’s perspective
PD Zamudio Elizalde, SG Malaga Villegas
Sinéctica, 2023
2023
Afrontamiento del fracaso escolar: un estudio desde la perspectiva del profesorado
PD Zamudio Elizalde, SG Malaga Villegas
Sinéctica, 2023
2023
Social Representation of School Success in Youth from Sinaloa: Hegemonic Elements vs. Concrete Practice
PD Zamudio-Elizalde, M Larrañaga-Eguilegor, F López-Beltrán
Revista electrónica de investigación educativa 23, 2021
2021
The social representation of school failure. The central core hypothesis
PD Zamudio Elizalde, F López Beltrán, H Reyes-Sosa
Perfiles educativos 41 (165), 27-42, 2019
2019
Pensamiento social sobre éxito y fracaso escolar en el bachillerato universitario
PDZ Elizalde
Universidad Autónoma de Sinaloa, 2018
2018
EL APRENDIZAJE COOPERATIVO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS ACTITUDINALES TESIS: QUE PARA OBTENER EL GRADO DE MAESTRÍA EN DOCENCIA EN CIENCIAS DE LA …
CPDZ ELIZALDE
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA, 2014
2014
in social representations theory
H Reyes-Sosa, PD Zamudio-Elizalde, FJ Álvarez-Montero, ...
eirevista de
PDZ Elizalde, SGM Villegas
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–14