| Estrategias cognitivas para el cálculo mental G Gálvez, D Cosmelli, L Cubillos, P Leger, A Mena, É Tanter, X Flores, ... Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa 14 (1), 9-40, 2011 | 82 | 2011 |
| Estimation of teacher practices based on text transcripts of teacher speech using a support vector machine algorithm R Araya, F Plana, P Dartnell, J Soto‐Andrade, G Luci, E Salinas, M Araya British Journal of Educational Technology 43 (6), 837-846, 2012 | 25 | 2012 |
| Metáforas y desarrollo del pensamiento matemático:¡ cuanto antes mejor! G Luci-Arriagada, P Reyes-Santander Atenas 3 (35), 15-30, 2016 | 8 | 2016 |
| ECOCAM, un sistema computacional adaptable al contexto para promover estrategias de cálculo mental: características de su diseño y resultados preliminares P Leger, G Gálvez, M Inostroza, L Cubillos, G Luci, É Tanter, D Cosmelli, ... Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa 17 (1), 33-58, 2014 | 5 | 2014 |
| "Metáforas y emociones en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las nociones matemáticas iniciales" G Luci Arriagada Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, 2014 | 5* | 2014 |
| Metáforas y pensamiento matemático en la formación de educadoras de Párvulos GL Arriagada, P Reyes Santander Transformación 13 (3), 291-302, 2017 | 4 | 2017 |
| Reflexión, acción y crecimiento de los docentes en formación en las aulas de matemática V Haas Prieto, GL Arriagada Transformación 14 (3), 297-309, 2018 | 3 | 2018 |
| Autorreflexión en la trayectoria docente: propuesta para su desarrollo desde el modelo SIC GL Arriagada, VH Prieto, MKC Berrio RECUS: Revista Electrónica Cooperación Universidad Sociedad 6 (2), 17-24, 2021 | 2 | 2021 |
| Ecocam, un sistema computacional adaptable al contexto para promover estrategias de cálculo mental: un diseno y estudio de casos P Leger, G Gálvez, L Cubillos, D Cosmelli, M Inostroza, É Tanter, G Luci, ... Technical Report TR/DCC-2011-11, University of Chile. 130, 147, 148, 2011 | 1 | 2011 |
| How are fortuity mathematical movements of mosquitoes represented in children’s drawings? DF Pamela Reyes-Santander , Gina Luci-Arriagada MATHEMATICS TEACHING RESEARCH JOURNAL - GOLDEN FALL 2022 14 (3), 22, 2022 | | 2022 |
| Reflexión, acción y crecimiento de los docentes en formación en las aulas de matemá tica/From reflection to action: teachers’ improvement in math classrooms GL Arriagada, VH Prieto Transformación 14 (3), 297-307, 2018 | | 2018 |
| Metáforas y pensamiento matemático en la formación de educadoras de párvulos/Metaphors and mathematical thinking in the formation of nursery educators G Luci-Arriagada, PR Santander Transformación 13 (3), 329-340, 2017 | | 2017 |
| Metaphors and development of mathematical thinking: as soon as possible! G Luci-Arriagada, P Reyes Unic Matanzas, 2016 | | 2016 |
| ECOCAM, a context sensitive computational system to promote mental calculation strategies: design characteristics and preliminary results/ECOCAM, un sistema computacional … P Leger, G Galvez, M Inostroza, L Cubillos, G Luci, E Tanter, D Cosmelli, ... Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa 17 (1), 33-59, 2014 | | 2014 |
| Cognitive strategies for mental calculation G Galvez, D Cosmelli, L Cubillos, P Leger, A Mena, E Tanter, X Flores, ... Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa 14 (1), 9-40, 2011 | | 2011 |
| GRECIA GÁLVEZ, DIEGO COSMELLI, LINO CUBILLOS, PAUL LEGER, ARTURO MENA, ÉRIC TANTER, XIMENA FLORES, GINA LUCI S MONTOYA, J SOTO-ANDRADE Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 14 (1), 9-40, 2011 | | 2011 |
| Metáforas y desarrollo del pensamiento matemático:¡ cuanto antes mejor! Metaphors and development of mathematical thinking: as soon as possible! G Luci-Arriagada, P Reyes-Santander | | |
| Reflexión, acción y crecimiento de los docentes en formación en las aulas de matemática VH Prieto, GL Arriagada | | |
Jorge Soto-AndradeUniversity of ChileDirección de correo verificada de uchile.cl
