Nuria Manzano-Soto

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Coautores

María Fe Sánchez GarcíaUniversidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)- SpainDirección de correo verificada de edu.uned.es
ANA MARIA MARTÍN CUADRADOProfesor de Facultad de Educación (UNED)Dirección de correo verificada de edu.uned.es
Angelica RisquezUniversity of LimerickDirección de correo verificada de ul.ie
Consuelo Vélaz de MedranoCatedrática de Métodos de Investigación y Diagnóstico en EducaciónDirección de correo verificada de edu.uned.es
Asuncion Manzanares MoyaUniversidad de Castilla-La Mancha. Departamento de PedagogíaDirección de correo verificada de uclm.es
Juan-Carlos Pérez-GonzálezUniversidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)Dirección de correo verificada de edu.uned.es
Esther López-MartínUniversidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)Dirección de correo verificada de edu.uned.es
Beatriz Álvarez-González (ORCID:000...Profesora Titular de la Facultad de Educación UNEDDirección de correo verificada de edu.uned.es
Juan A. MorianoUNED, Madrid, SpainDirección de correo verificada de psi.uned.es
Belén BallesterosProfesora Titular de Educación (UNED)Dirección de correo verificada de edu.uned.es
Lucy Leal Melo-SilvaProfessora de Psicologia, Universidade de São PauloDirección de correo verificada de ffclrp.usp.br
Marcela Paz González-BrignardelloUniversidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)Dirección de correo verificada de psi.uned.es
Angeles Sánchez-Elvira PaniaguaUNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Psicología. Directora del IUEDDirección de correo verificada de psi.uned.es
Marcos Román-GonzálezUniversidad Nacional de Educación a Distancia (UNED, Spain) - Faculty of EducationDirección de correo verificada de edu.uned.es
Marta Ruiz-CorbellaProfesora Teoría de la Educación, Facultad de Educación. UNEDDirección de correo verificada de edu.uned.es
Maria do Céu TaveiraSchool of Psychology, University of MinhoDirección de correo verificada de psi.uminho.pt
Roberto Cilleros CondeUniversidad Nacional de Educación a DistanciaDirección de correo verificada de alumno.uned.es
Liliana FariaUniversidade Europeia- Laureate International UniversitiesDirección de correo verificada de europeia.pt
Aurelio Lopez-LopezResearcher Computational Sciences, INAOEDirección de correo verificada de inaoep.mx
Luis J. Alvarez (Luis Julián Álvarez Go...Banco de EspañaDirección de correo verificada de bde.es

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Nuria Manzano-Soto

Profesora Titular de Universidad, Facultad de Educación, UNED

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Orientación Empleabilidad Inserción profesional Innovación educativa Inclusión educativa


Título Ordenar por citas Ordenar por año Ordenar por título	Citado por Citado por	Año
El rol del mentor en un proceso de mentoría universitaria NM Soto, AM Cuadrado, MS García, A Rísquez, MS Ortega Educación XX1 15 (2), 93-118, 2012	161	2012
Evaluación de un modelo de orientación tutorial y mentoría en la Educación Superior a distancia M Sánchez García, N Manzano Soto, A Rísquez, M Suárez Ortega University of Limerick, 2011	106	2011
Critical reflections on career education and guidance BA Irving, B Malik Abingdon, England: Routledge Falmer, 2005	101	2005
International competencies for educational and vocational guidance practitioners: an IAEVG trans-national study E Repetto International Journal for Educational and Vocational Guidance 8, 135-195, 2008	95	2008
Competencias y formación de los orientadores escolares: estudio empírico en nueve comunidades autónomas C Vélaz-de-Medrano Ureta, A Manzanares Moya, E López-Martín, ... España. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2013	68	2013
Estereotipos de género y valores sobre el trabajo entre los estudiantes españoles M Sánchez, M Suárez, N Manzano, L Oliveros, S Lozano, B Fernández, ... Revista de educación 355 (2), 331-354, 2011	44	2011
Gender stereotypes and work values of Spanish students M Sanchez Garcia, M Suarez-Ortega, N Manzano Soto, ... Revista de Educación, 331-354, 2011	38*	2011
Coverage of guidance and form-teaching needs in compulsory education: Study in nine autonomous communities C Velaz-de-Medrano Ureta, A Blanco-Blanco, N Manzano-Soto Revista de Educación, 138-173, 2012	36*	2012
La mentoría en el nivel universitario: etapas para su implementación NL Aguilar Aguilar, N Manzano Soto Revista Universidad y Sociedad 10 (3), 255-262, 2018	32	2018
Estudio e intervención en niños con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad de educación primaria LF Gacho, VA González, HR Navarro, N Manzano-Soto RIFOP: Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación …, 2020	31	2020
Competências internacionais para orientadores educacionais e vocacionais ER Talavera, BM Liévano, NM Soto, P Ferrer-Sama, B Hiebert Revista Brasileira de Orientação Profissional 5 (1), 1-14, 2004	29	2004
Sistema de orientación tutorial en la UNED: tutoría, mentoría y e-mentoría M Sánchez, N Manzano, M Suárez, A Rísquez, L Oliveros, ... Presentation, VI Jornadas Internacionales de Innovación Universitaria …, 2009	24*	2009
Análisis de las competencias del orientador profesional: implicaciones para su formación MFS García, BÁ González, NM Soto, JC Pérez-González Revista española de orientación y psicopedagogía 20 (3), 284-299, 2009	24	2009
Competencias socioemocionales y alcoholismo en mujeres: revisión y estado actual de la cuestión MP Senra Varela, JC Pérez González, N Manzano Soto Revista española de orientación y psicopedagogía, 2007	24	2007
Seguimiento y evaluación en la UNED del sistema de prácticas de los alumnos en empresas B Ballesteros Velázquez, N Manzano Soto, JA Moriano León Revista Electrónica de investigación y evaluación educativa, 2001	24	2001
Análisis de necesidades de orientación del estudiante de primer año en la Universidad Autónoma de Occidente N Manzano-Soto, CA Roldán-Morales Revista Española de Orientación y Psicopedagogía 26 (3), 121-140, 2015	22	2015
Valoración del nuevo modelo de orientación implementado en la comunidad autónoma de Cantabria por parte de los orientadores educativos ME López Díez-Caballero, N Manzano Soto Revista española de orientación y psicopedagogía, 2019	17	2019
PRÁCTICAS PROFESIONA LES VIRTUALES COMO ESTRATEGIA DE EMPLEABILIDAD: EL CASO DE LA UNED. DP Serrano, N Manzano-Soto, MJV Martínez Revista Española de Orientación y Psicopedagogía 28 (2), 122-138, 2017	17	2017
Acreditación de competencias de los orientadores profesionales en contextos no escolares: el proyecto europeo EAS (European Accreditation Scheme) ER Talavera, MJM Sánchez, NM Soto, MU González, ... Revista española de orientación y psicopedagogía 20 (3), 225-237, 2009	16	2009
International competencies for educational and vocational guidance practitioners: Final report to the General Assembly of the International Association for Educational and … E Repetto, B Malik, P Ferrer-Sama, N Manzano, B Hiebert Bern, Switzerland. Retrieved February 21, 2007, 2003	15	2003

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