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Sara Carolina Carrillo
Sara Carolina Carrillo
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Cited by
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Los «mega» jardines infantiles de Medellín y el gobierno de la población infantil
AKR Peña, SCC David, DAM Gaviria
Itinerario educativo 26 (60), 55-74, 2012
142012
Infancia y socialización mediática: el papel de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la socialización de un grupo de niños y niñas de 5 y 6 años de edad
SC Carrillo David
Medellín, Colombia, 2015
32015
Mega jardines infantiles: heterotopías para el gobierno de la población infantil en Medellín
AK Runge Peña, SC Carrillo David
Revista Colombiana de Educación, 257-278, 2013
32013
Socialización mediática infantil: Un acercamiento teórico-conceptual
SCC David
Revista Senderos Pedagógicos 9 (1), 11-22, 2018
22018
Pedagogía infantil, espacios escolares y formas de subjetivación: hacia un análisis hermenéutico-fenomenográfico de la vivencia del espacio por parte de niños y niñas de 5 a 6 …
SC Carrillo David, A Amariles Baena, S Londoño Moreno, ...
Medellín, 2013
12013
The sphere of techno-media consumption and its role in the socialization of a group of preschool children in the city of Medellin: A case study
SC Carrillo David
ASR Research Center, 2022
2022
La esfera del consumo tecnomediático y su papel en la socialización de un grupo de niños y niñas de preescolar de la ciudad de Medellín. Un estudio de caso
SC Carrillo David
Universidad Pontificia Bolivariana, 2022
2022
Consumo tecno-mediático y socialización infantil: un estudio de caso con un grupo de niños y niñas de preescolar de Medellín
SC Carrillo David
Didáctica y Nuevas Tecnologías, 2022
2022
Socialización mediática infantil, materialidad y praxis: el papel de las TIC en los procesos de socialización de un grupo de niños de 5 a 6 años
SC Carrillo David, AK Runge Peña
Universidad Católica de Manizales, 2016
2016
Mega-kindergartens: heterotopias for governing the infant population in Medellin
AK Runge Peña, SC Carrillo David
Revista Colombiana de Educación, 257-278, 2013
2013
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–10