| Desempeño psicométrico del Índice de Bienestar General WHO-5 en adolescentes escolarizados. A Espitia-Correa, J. L., Caballero-Domínguez, C. C., & Campo-Arias Tesis psicologicas 15 (2), 1-17, 2020 | 5 | 2020 |
| Asociación entre abuso sexual y distrés psicológico en adolescentes escolarizados de Santa Marta, Colombia CC Caballero-Domínguez, JL Espitia-Correa, A Campo-Arias Psicología desde el Caribe 39 (2), 7-7, 2022 | 3 | 2022 |
| Family Function, Perceived Health and Academic Achievement in School Adolescents CC Caballero Dominguez, JL Espitia Correa, A Campo Arias Psychologia. Avances de la Disciplina 16 (1), 41-48, 2022 | 2 | 2022 |
| Representación social de la memoria en una muestra universitaria de ingeniería de sistemas y antropología UR de Ávila, JLE Correa, WEM Arroyave, FMO Rúa, YPS Colorado Duazary 11 (1), 7-13, 2014 | 2 | 2014 |
| Función familiar, salud percibida y logro académico en escolares adolescentes CC Caballero Dominguez, JL Espitia Correa, A Campo Arias Psychologia. Avances de la Disciplina 16 (1), 41-48, 2022 | 1 | 2022 |
| Association between sexual abuse and psychological distress in high-school adolescents in Santa Marta, Colombia CC Caballero-Domínguez, JL Espitia-Correa, A Campo-Arias Psicología desde el Caribe 39 (2), 7-7, 2022 | | 2022 |
| Asociación entre abuso sexual y distrés psicológico en adolescentes escolarizados de Santa Marta, Colombia A Campo-Arias, CC Caballero-Domínguez, JL Espitia-Correa Psicología desde el Caribe 39 (2), 2022 | | 2022 |
| Polyvictimization and social well-being in Colombian university students JL Espitia-Correa, CC Caballero-Domínguez Duazary 18 (3), 269-279, 2021 | | 2021 |
| Polivictimización y Bienestar Social en Universitarios de Colombia J Espitia-Correa, CC Caballero-Dominguez Duazary 18 (3), 269-279, 2021 | | 2021 |
| Psychometric performance of the Five Well-Being Index WHO-5 in schooled adolescents JL Espitia-Correa, CC Caballero-Domínguez, A Campo-Arias | | |
| Polivictimización y bienestar social en universitarios de Colombia Polyvictimization and social well-being in Colombian university students JL Espitia-Correa, CC Caballero-Domínguez | | |
Carmen Cecilia Caballero DomínguezDocente e Investigadora, Programa de Psicología, Universidad del MagdalenaDirección de correo verificada de unimagdalena.edu.co
