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Coautores
- Peter VerkoeijenEndowed Professor, Department of Psychology, Erasmus University RotterdamDirección de correo verificada de essb.eur.nl
- Rolf ZwaanProfessor of PsychologyDirección de correo verificada de essb.eur.nl
- Jeroen K VermuntProfessor of Methodology and Statistics, Tilburg UniversityDirección de correo verificada de uvt.nl
- Anique BH de BruinProfessor Self-Regulation in Higher Education, SHE, FHML, Maastricht UniversityDirección de correo verificada de maastrichtuniversity.nl
- Gino CampProfessor by special appointment of Effective learning, Open University of the NetherlandsDirección de correo verificada de ou.nl
- Arjan E.R. BosProfessor of Clinical Psychology, Open UniversityDirección de correo verificada de ou.nl
- I. NyklíčekAssociate Professor of Medical and Clinical Psychology, Tilburg UniversityDirección de correo verificada de tilburguniversity.edu
- Nathan Van der StoepAssistant Professor Experimental Psychology, Utrecht University, The NetherlandsDirección de correo verificada de uu.nl
- Andy FieldProfessor of Quantitative Methods, University of SussexDirección de correo verificada de sussex.ac.uk
- Bruno Rafael BocanegraErasmus University RotterdamDirección de correo verificada de essb.eur.nl