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| Cualidades y procesos matemáticos importantes en la resolución de problemas: Un caso hipotético de suministro de medicamento F Barrera, M Santos Seminario Nacional de Formación de Docentes: Uso de las Nuevas Tecnologías …, 2002 | 27 | 2002 |
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| Estrategias de cálculo mental para sumas y restas desarrolladas por estudiantes de secundaria F Barrera-Mora, A Reyes-Rodríguez, JG Mendoza-Hernández Educación matemática 30 (3), 122-150, 2018 | 21 | 2018 |
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| Fostering middle school students’ number sense through contextualized tasks F Barrera-Mora, A Reyes-Rodriguez International Electronic Journal of Elementary Education 12 (1), 75-86, 2019 | 18 | 2019 |
| Resolución de problemas en el aprendizaje y enseñanza de las matemáticas FB Mora, AR Rodríguez, MC Nava, CR Álvarez Pädi Boletín Científico de Ciencias Básicas e Ingenierías del ICBI 9 …, 2021 | 15 | 2021 |
| Tareas con diversas soluciones: estructura conceptual en profesores de matemáticas F Barrera-Mora, AV Reyes-Rodríguez Revista electrónica de investigación educativa 19 (1), 110-122, 2017 | 12 | 2017 |
| On subfÌields of radical extensions F Barrera Mora Communications in Algebra 27 (10), 4641-4649, 1999 | 12 | 1999 |
| Introducción a la teoría de grupos F Barrera Mora Uaeh, 2004 | 11 | 2004 |
| Designing technology-based tasks for enhancing mathematical understanding through problem solving F Barrera-Mora, A Reyes-Rodriguez Learning Technology for Education in Cloud–The Changing Face of Education …, 2016 | 10 | 2016 |
| Radical extensions and crossed homomorphisms F Barrera-Mora, P Lam-Estrada Bulletin of the Australian Mathematical Society 64 (1), 107-119, 2001 | 10 | 2001 |
| High School Teachers' Problem Solving Activities to Review and Extend Their Mathematical and Didactical Knowledge M Santos-Trigo, F Barrera-Mora Primus 21 (8), 699-718, 2011 | 9 | 2011 |
| Elementos didácticos y resolución de problemas: formación docente en matemáticas F Barrera-Mora, A Reyes-Rodríguez Pachuca: Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, 2013 | 8 | 2013 |
| Bases teóricas y Conceptuales en la Construcción del Conocimiento Matemático y el Empleo de Herramientas Digitales F Barrera Área Académica de Matemáticas y Física, Mineral de la Reforma, Hidalgo …, 2008 | 7 | 2008 |
| Reporte de la primera etapa del Proyecto CONACYT:“Bases Teóricas y conceptuales en la Construcción del Conocimiento Matemático y el Empleo de Herramientas Digitales” F Barrera Pachuca, Hidalgo, 2008 | 7 | 2008 |
Aaron Reyes-RodriguezProfessor of mathematics, Autonomous University of Hidalgo StateDirección de correo verificada de uaeh.edu.mx
