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Yaranay López-Angulo
Yaranay López-Angulo
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Estrategias de afrontamiento en apoderados durante el confinamiento por la COVID-19
M Mella-Morambuena, J., López-Angulo, Y., Sáez-Delgado, Y., Del Valle
CienciAmérica 9 (2), 322-333. http://dx.doi.org/10.33210/ca.v, 2020
282020
Caracterización Psicosocial y Salud Mental en Familias de Escolares Chilenos durante el Aislamiento Físico por la Covid-19
F Sáez-Delgado, C Olea-González, J Mella-Norambuena, ...
Revista Internacional de Educación para la Justicia Social 9 (3), 2020
282020
Perceived social support and its effects on changes in the affective and eudaimonic well-being of Chilean University students
R Cobo-Rendón, Y López-Angulo, MV Pérez-Villalobos, A Díaz-Mujica
Frontiers in psychology 11, 590513, 2020
192020
Apoyo social, sexo y área del conocimiento en el rendimiento académico autopercibido de estudiantes universitarios chilenos
Y López-Angulo, MV Pérez-Villalobos, RC Cobo-Rendón, AE Díaz-Mujica
Formación universitaria 13 (3), 11-18, 2020
152020
Mediación del ajuste académico entre variables cognitivo-motivacionales y la intención de abandono en primer año de universidad
A Díaz-Mujica, D García, Y López, J Maluenda, H Hernández, ...
Congresos CLABES, 2018
132018
Variables sociocognitivas y su relación con la actividad física en estudiantes universitarios chilenos (Sociocognitive variables and their relationship with physical activity …
JAM Norambuena, GN Carter, FS Delgado, CB Navarrete, ...
Retos, 76-85, 2021
92021
Revisión sistemática sobre instrumentos de autorregulación del aprendizaje en estudiantes de educación secundaria
Y López-Angulo, F Sáez-Delgado, N Arias-Roa, A Díaz-Mujica
Información tecnológica 31 (4), 85-98, 2020
92020
La Inteligencia emocional en apoderados chilenos confinados por la COVID-19
ÁJR López-Angulo, Y. Mella-Norambuena, J., Sáez-Delgado, F
CienciAmérica 9 (2), 285-298. http://dx.doi.org/10.33210/ca.v, 2020
72020
Aplicaciones que emplean y recomendaciones que entregan docentes universitarios para la autorregulación del aprendizaje en contexto de la pandemia por COVID-19
VA Infante-Villagrán, BMPD Pellerano, R Cobo-Rendon, Y López-Angulo, ...
Texto Livre 14, 2022
62022
Apoyo social, autonomía, compromiso académico e intención de abandono en estudiantes universitarios de primer año
Y López-Angulo, RC Cobo-Rendón, MV Pérez-Villalobos, AE Díaz-Mujica
Formación universitaria 14 (3), 139-148, 2021
62021
Violencia vicaria en el contexto de la violencia de género: un estudio descriptivo en Iberoamérica
B Porter, Y López-Angulo
CienciAmérica 11 (1), 11-11, 2022
52022
Predictores psicosociales de la intención de abandono en estudiantes de ingeniería chilenos
J Maluenda, Y López, A Bernardo, A Díaz, F Moraga
IX Congreso Lationamericano sobre Abandono en Educación Superior. Bogotá, 2019
52019
Escalas para medir las fases de autorregulación del aprendizaje en estudiantes de secundaria
F Sáez-Delgado, J Mella-Norambuena, Y López-Angulo, V León-Ron
Información tecnológica 32 (2), 41-50, 2021
42021
Revisión sistemática sobre intención de abandono en educacion superior
F Sáez, Y López-Angulo, R Cobo, J Mella
Congresos CLABES., 91-100, 2019
42019
Teachers’ Social–Emotional Competence: History, Concept, Models, Instruments, and Recommendations for Educational Quality
G Lozano-Peña, F Sáez-Delgado, Y López-Angulo, J Mella-Norambuena
Sustainability 13 (21), 12142, 2021
32021
Exploratory factor analysis of the student adaptation to college questionnaire short version in a sample of chilean university students
Y López-Angulo, R Cobo-Rendón, F Saéz-Delgado, AD Mujica
Universal Journal of Educational Research 9 (4), 813-818, 2021
32021
Propiedades psicométricas de la escala multidimensional de apoyo social percibido en estudiantes universitarios chilenos
Y López Angulo, MV Pérez Villalobos, AB Bernardo Gutiérrez, ...
Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación Psicológica, 2021
32021
Variables sociocognitivas y su relación con la actividad física en estudiantes universitarios chilenos.
JA Mella, G Nazar, FMS Delgado, CEB Navarrete, YL Angulo, ...
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 76-85, 2021
32021
Revisión sistemática del aprendizaje autorregulado en estudiantes de ciencias de la salud
DJ Álvarez-Cruces, FM Sáez-Delgado, Y López-Angulo
Educación Médica Superior 34 (4), 2020
22020
Atribuciones causales un factor a considerar en la comprensión del abandono en educación superior: instrumento para su medición
F Sáez, Y López
Congresos CLABES, 179-187, 2019
22019
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