Seqüência Didática com Análise Combinatória no Padrão SCORM CLO Groenwald, LN Zoch, AIR Homa Bolema-Boletim de Educação Matemática 22 (34), 27-55, 2009 | 40 | 2009 |
Incluindo tecnologias no currículo de matemática: planejando aulas com o recurso dos tablets AIR Homa, CLO Groenwald UNIÓN-REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA 12 (48), 2016 | 19 | 2016 |
Robotics Simulators in STEM education AIR Homa Acta Scientiae 21 (5), 178-191, 2019 | 16 | 2019 |
Área de figuras planas com objetos de aprendizagem no Geogebra AIR Homa, CLO Groenwald Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia 9 (1), 2016 | 9 | 2016 |
Objetos de Aprendizaje Tridimensionales Construidos con el Software Geogebra AIR Homa Paradigma 40 (1), 69-79, 2020 | 5* | 2020 |
Jogos didáticos e tecnologias digitais: uma integração possível no planejamento didático do professor de Matemática I Homa, CLO Groenwald Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo 9 (3), 30-45, 2020 | 5 | 2020 |
Ambiente virtual de aprendizagem do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática da ULBRA CLO Groenwald, AIR Homa Acta Scientiae 16 (4), 2014 | 5 | 2014 |
Educación STEM y Robótica educativa como propuesta de enseñanza y aprendizaje en primaria JM Flores, AIR Homa Unión-Revista iberoamericana de educación matemática 18 (66), 2022 | 4 | 2022 |
Evasão na educação de jovens e adultos e o processo ensino-aprendizagem na disciplina de matemática EC Campos, LL de Assis Pires REMATEC 15, 01-15, 2020 | 4* | 2020 |
Análise combinatória no ensino médio AIR Homa, CLO Groenwald Educação Matemática em Revista, Rio Grande do Sul, 65, 2013 | 3 | 2013 |
Didactic sequence with combinatory analysis according to the SCORM standard CL Oliveira Groenwald, LN Zoch, AI Ryokiti Homa BOLEMA-MATHEMATICS EDUCATION BULLETIN-BOLETIM DE EDUCACAO MATEMATICA 22 (34 …, 2009 | 3 | 2009 |
Educación Matemáticas y Tecnologías: planificación de tareas de investigación centradas en el aprendizaje de los estudiantes CLO Groenwald, AIR Homa UNIÓN-REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA 17 (63), 2021 | 2 | 2021 |
Engineering students' algebra difficulties: an experiment with computer-aided diagnostic assessment AIR Homa Acta Scientiae 22 (5), 254-272, 2020 | 2 | 2020 |
Um estudo sobre a execução de sons e criação de músicas no software GeoGebra LT da Silva, CLO Groenwald, AIR Homa Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo 6 (2), 25-45, 2017 | 2 | 2017 |
Desarrollando Simuladores con GeoGebra AI Ryokiti Homa Universidad Nacional de Educación, 2020 | 1 | 2020 |
Tecnología de Realidad Aumentada para la Enseñanza de la Geometría Espacial: una Experiencia con Estudiantes de los últimos años de la Educación Primaria. E Vinicius Costa, AI Ryokiti Homa Paradigma 44 (4), 2023 | | 2023 |
Tarefas Matemáticas Investigativas de Alta Demanda Cognitiva AIR Homa, CLO Groenwald, S Llinares Perspectivas da Educação Matemática 16 (42), 1-22, 2023 | | 2023 |
Desenvolvendo o Pensamento Computacional no Ensino Fundamental JM Flores, AIR Homa XVI Conferencia Interamericana de Educación Matemática, 2022 | | 2022 |
FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: UMA VIVÊNCIA PEDAGÓGICA COM ATIVIDADES INVESTIGATIVAS OG Contreras, CLO Groenwald, AIR Homa VIDYA 42 (2), 147-164, 2022 | | 2022 |
Desarrollo de tareas de Matemáticas de alta demanda cognitiva con simuladores robóticos AIR Homa Ducere. Revista de Investigación Educativa 1 (1), e202208-e202208, 2022 | | 2022 |