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| Relação entre fala, tônus e praxia não-verbal do sistema estomatognático em pré-escolares SR Farias, CRB Ávila, MM Vieira Pró-Fono Revista de Atualização Científica 18, 267-276, 2006 | 50 | 2006 |
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| Escala de leitura: proposta de avaliação das competências leitoras ASB Kida, BM Chiari, CRB Ávila Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia 15, 546-553, 2010 | 37 | 2010 |
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| Reading comprehension assessment through retelling: Performance profiles of children with dyslexia and language-based learning disability ASB Kida, CRB Ávila, SA Capellini Frontiers in psychology 7, 787, 2016 | 20 | 2016 |
Hugo Cogo-MoreiraProfessor, Høgskolen i Østfold, NorwayVerified email at hiof.no
