| Wiki-mediated activities in higher education: Evidence-based analysis of learning effectiveness across three studies P Altanopoulou, N Tselios, C Katsanos, M Georgoutsou, MA Panagiotaki Educational Technology & Society, 2015 | 58 | 2015 |
| Assessing acceptance toward wiki technology in the context of higher education P Altanopoulou, N Tselios International Review of Research in Open and Distributed Learning 18 (6 …, 2017 | 51 | 2017 |
| Evaluation of ninety-three major Greek university departments using Google Scholar P Altanopoulou, M Dontsidou, N Tselios Quality in higher education 18 (1), 111-137, 2012 | 24* | 2012 |
| Effectiveness of a framed wiki-based learning activity in the context of HCI education N Tselios, P Altanopoulou, C Katsanos 2011 15th Panhellenic Conference on Informatics, 368-372, 2011 | 16 | 2011 |
| Effectiveness of wiki-based learning in higher education P Altanopoulou, C Katsanos, N Tselios Research on e-Learning and ICT in Education: Technological, Pedagogical and …, 2014 | 13 | 2014 |
| Don't leave me alone: effectiveness of a framed wiki-based learning activity N Tselios, P Altanopoulou, V Komis Proceedings of the 7th International Symposium on Wikis and Open …, 2011 | 13 | 2011 |
| How does personality affect wiki-mediated learning? P Altanopoulou, N Tselios 9th International Conference on Interactive Mobile and Communication …, 2015 | 12 | 2015 |
| Big Five personality traits and academic learning in wiki-mediated collaborative activities: Evidence from four case studies P Altanopoulou, N Tselios International Journal of Distance Education Technologies (IJDET) 16 (3), 81-92, 2018 | 11 | 2018 |
| The effect of twitter-mediated activities on learning outcome and student engagement: A case study S Loutou, N Tselios, P Altanopoulou arXiv preprint arXiv:1803.01343, 2018 | 3 | 2018 |
| Η επίδραση της χρήσης του Τwitter στο μαθησιακό αποτέλεσμα και στην εμπλοκή των φοιτητών: Μια μελέτη περίπτωσης. Π Λούτου, Σ., Τσέλιος, Ν., & Αλτανοπούλου Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση, 2015 | 2 | 2015 |
| Evaluation of Greek education university departments using Google Scholar’sh index N Tselios, P Altanopoulou proceedings of the 2nd Panhellenic conference, Integration and use of ICT in …, 2011 | 2 | 2011 |
| Προσωπικότητα και ακαδημαϊκή επίδοση στο πλαίσιο της Τεχνολογικά Διαμεσολαβούμενης Μάθησης. Π Αλτανοπούλου, Ν Τσέλιος Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση, (αποδεκτό), 2016 | 1 | 2016 |
| “Research On E-Learning And ICT In Education P Altanopoulou, C Katsanos, N Tselios Doi 10, 978-1, 2014 | 1 | 2014 |
| Προσωπικότητα και μάθηση σε διαμεσολαβούμενες από wiki συνεργατικές δραστηριότητες: Συμπεράσματα από 3 μελέτες περίπτωσης (αποδεκτό) Π Αλτανοπούλου, Ν Τσέλιος Στο 10ο Πανελλήνιο και Διεθνές Συνέδριο «Οι ΤΠΕ στην Εκπαίδευση …, 2016 | | 2016 |
| Πώς η προσωπικότητα επηρεάζει τη μάθηση σε συνεργατικές δραστηριότητες με τη χρήση wikis; Π Αλτανοπούλου, Ν Τσέλιος Στα Πρακτικά Εργασιών 9ου Πανελλήνιου Συνεδρίου με Διεθνή Συμμετοχή …, 2014 | | 2014 |
| Αξιολόγηση Ελληνικών Πανεπιστημιακών Τμημάτων Εκπαίδευσης με τη χρήση του Google Scholar και του δείκτη h. Ν Τσέλιος, Π Αλτανοπούλου 2ο Πανελλήνιο συνέδριο, Ένταξη και χρήση των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική …, 2011 | | 2011 |
Nikolaos TseliosProfessor, University of Patras, GreeceDirección de correo verificada de ece.upatras.gr
