| Autorregulación emocional y uso de estrategias de aprendizaje en alumnos el último año del nivel medio de la ciudad de Paraná MJ Zinoni | 7 | 2018 |
| El vínculo entre abuelos y nietos: Conductas socio-educativas percibidas. Un estudio en la provincia de Entre Ríos CD Hess, FS Schönfeld, MR Benítez, MJ Zinoni, LM Rodríguez, ... Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento, 2020 | 2 | 2020 |
| Sobreconfianza en el razonamiento jurídico GE Macbeth, M del Carmen Crivello, ME Ghiglione, F Schönfeld, C Hess, ... XIX Reunión Nacional y VIII Encuentro Internacional de la AACC, 2023 | | 2023 |
| RELACIÓN ENTRE FACTORES DE INTERACCIÓN ÁULICA Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE AUTORREGULADO. MJ Zinoni, G Macbeth, FT Daura XIX Reunión Nacional y VIII Encuentro Internacional de la AACC, 2023 | | 2023 |
| Relación entre interacción estudiante-profesor y uso de estrategias de aprendizaje autorregulado MJ Zinoni XV Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en …, 2023 | | 2023 |
| Fatores associados ao compromisso acadêmico: necessidades psicológicas básicas e capital psicológico FS Schönfeld, MJ Zinoni ANAIS DA MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO CESUCA-ISSN 2317-5915, 964-965, 2022 | | 2022 |
| Evaluación de la generatividad en abuelos y abuelas de Argentina C Hess, F Schönfeld, MJ Zinoni, LM Rodriguez XIV Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en …, 2022 | | 2022 |
| Modelo trifásico de razonamiento jurídico G Macbeth, MDC Crivello, ME Ghiglione, MJ Zinoni, GP Helguera, ... XIV Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en …, 2022 | | 2022 |
| Auto-regulação da aprendizagem: fatores de interação na sala de aula e utilização de estratégias de aprendizagem MJ Zinoni, FS Schönfeld Centro Universitário Cesuca, 2022 | | 2022 |
| Condiciones del aprendizaje autorregulado en el aula de nivel secundario. Análisis descriptivo de las pruebas Aprender MJ Zinoni, E Razumiejczyk, FT Daura, G Macbeth Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento (RACC) 14 (1), 108-109, 2022 | | 2022 |
| CONDICIONES DEL APRENDIZAJE AUTORREGULADO EN EL AULA DE NIVEL SECUNDARIO MJ Zinoni, E Razumiejczyk, FT Daura, G Macbeth XIX Reunión Nacional y VIII Encuentro Internacional de la AACC, 2021 | | 2021 |
| Nuevo paradigma para el estudio del razonamiento jurídico G Macbeth, MDC Crivello, MJ Zinoni, E Razumiejczyk XIII Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en …, 2021 | | 2021 |
| Logros de aprendizaje y uso de estrategias de autorregulación del aprendizaje MJ Zinoni Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología, 2021 | | 2021 |
| Vínculo entre abuelos y nietos argentinos en contexto de pandemia CD Hess, FS Schönfeld, MJ Zinoni, M Gutiérrez, LM Rodriguez, ... Moreno Toledo, Ángel, 2021 | | 2021 |
| Razonamiento sobre proposiciones compuestas negadas, tareas de construcción y personalidad:¿ Cómo interactúan? MDC Crivello, MJ Zinoni Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología, 2019 | | 2019 |
| Autorregulación emocional y uso de estrategias de aprendizaje en estudiantes de último año de nivel medio MJ Zinoni, MDC Crivello XI Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en …, 2019 | | 2019 |
| Valoración argumentativa del razonamiento jurídico. G Macbeth, MDC Crivello, ME Ghiglione, MJ Zinoni, GP Helguera, ... | | |
