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cristian oyanadel
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Time perception and psychopathology: Influence of time perspective on quality of life of severe mental illness
C Oyanadel, G Buela-Casal
Actas españolas de psiquiatría 42 (3), 99-107, 2014
862014
The effectiveness of mindfulness-based interventions on anxiety disorders. a systematic meta-review
A Fumero, W Peñate, C Oyanadel, B Porter
European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education 10 (3 …, 2020
542020
La percepción del tiempo: influencias en la salud física y mental
C Oyanadel, G Buela-Casal
Universitas Psychologica 10 (1), 149-161, 2011
512011
Propiedades Psicométricas del Inventario de Orientación Temporal de Zimbardo en una muestra chilena
C Oyanadel, G Buela-Casal, A Pérez-Fortis
Terapia psicológica 32 (1), 47-55, 2014
392014
The predictive role of affectivity, self-esteem and social support in depression and anxiety in children and adolescents
W Peñate, M González-Loyola, C Oyanadel
International Journal of Environmental Research and Public Health 17 (19), 6984, 2020
352020
Percepción del tiempo: resultados de una intervención grupal breve para el cambio del perfil temporal
C Oyanadel, G Buela-Casal, T Araya, C Olivares, H Vega
Suma Psicológica 21 (1), 1-7, 2014
292014
Identidad profesional docente en la formación universitaria: una revisión sistemática de estudios cualitativos
D Cuadra-Martínez, PJ Castro-Carrasco, C Oyanadel, IN González-Palta
Formación universitaria 14 (4), 79-92, 2021
232021
Percepción del tiempo y psicopatología: Influencia de la orientación temporal en la calidad de vida de los trastornos mentales graves
C Oyanadel, G Buela-Casal
Actas Españolas de Psiquiatría 42 (3), 99-107, 2014
212014
Systematic review of mindfulness-based interventions in child-adolescent population: A developmental perspective
B Porter, C Oyanadel, F Sáez-Delgado, A Andaur, W Peñate
European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education 12 (8 …, 2022
192022
Percepción del tiempo y salud: La influencia del perfil temporal equilibrado (BTP) y el perfil temporal negativo (NTP) en la salud física y mental
C Oyanadel, G Buela-Casal
Revista Argentina de Clínica Psicológica 26 (3), 296-306, 2017
192017
Reduciendo la ideación suicida en adolescentes con terapia de perspectiva temporal. Un estudio experimental
C Oyanadel, H Carrasco-Correa, J Latorre-Nanjarí, W Peñate-Castro, ...
Acta Colombiana de Psicología 24 (1), 63-71, 2021
182021
Teorías subjetivas de profesores sobre gestión del tiempo instruccional y clima de aula
MA Alarcón-Alvial, CR Oyanadel, PJ Castro-Carrasco, IN González
Información tecnológica 31 (5), 173-184, 2020
152020
Mindfulness and balanced time perspective: Predictive model of psychological well-being and gender differences in college students
A Fuentes, C Oyanadel, P Zimbardo, M González-Loyola, ...
European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education 12 (3 …, 2022
142022
Tiempo escolar. Una revisión teórica sobre estudios empíricos realizados en centros educativos latinoamericanos
J Rubio González, D Cuadra-Martínez, C Oyanadel Véliz, ...
Perfiles educativos 41 (164), 100-117, 2019
132019
Adaptive reflection on negative emotional experiences: Convergences and divergence between the processing-mode theory and the theory of self-distancing reflection
F Cova, F Garcia, C Oyanadel, L Villagran, D Páez, C Inostroza
Frontiers in psychology 10, 1943, 2019
122019
Time perception: Results of a brief group intervention to change time perspective profiles
C Oyanadel, G Buela-Casal, T Araya, C Olivares, H Vega
Suma Psicológica 21 (1), 1-7, 2014
112014
The perception of time: influences on physical and mental health
C Oyanadel, G Buela-Casal
Universitas Psychologica 10 (1), 149-161, 2011
82011
Formación de la identidad profesional frente a la crisis global socioambiental
DC Martínez, PJC Carrasco, C Oyanadel, I González, JS Díaz, DP Zapata
LIBERABIT. Revista Peruana de Psicología 27 (2), 2021
72021
Adaptation and factor structure of the hospital anxiety and depression scale on chilean children and adolescents
M González-Loyola, C Oyanadel, W Peñate
Revista latinoamericana de psicología 52, 63-70, 2020
72020
Implicancias de una Educación especial para superdotados
P Castro, C Oyanadel, A Paez, R Quintanilla
Recuperado el 27, 2000
72000
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Artículos 1–20