Seguir
Mikkel Hjorth
Mikkel Hjorth
VIA University College
Dirección de correo verificada de via.dk
Título
Citado por
Citado por
Año
Design thinking for digital fabrication in education
RC Smith, OS Iversen, M Hjorth
International Journal of Child-Computer Interaction 5, 20-28, 2015
2542015
Towards a formal assessment of design literacy: Analyzing K-12 students' stance towards inquiry
KS Christensen, M Hjorth, OS Iversen, P Blikstein
Design Studies 46, 125-151, 2016
672016
Understanding design literacy in middle-school education: Assessing students’ stances towards inquiry
KS Christensen, M Hjorth, OS Iversen, RC Smith
International journal of technology and design education 29, 633-654, 2019
652019
Educating the Reflective Educator: Design Processes and Digital Fabrication for the Classroom
M Hjorth, RC Smith, D Loi, OS Iversen, KS Christensen
Proceedings of the 6th Annual Conference on Creativity and Fabrication in …, 2016
522016
Digital Technology and design processes: Report on a FabLab@ School survey among Danish youth
M Hjorth, OS Iversen, RC Smith, KS Christensen, P Blikstein
Aarhus, Aarhus University, Denmark, 2015
182015
Digital Technology and design processes II: Follow-up report on FabLab@ School survey among Danish youth
M Hjorth, KS Christensen, OS Iversen, RC Smith
112017
National undersøgelse af grundlag for udviklingslaboratorier som metode til fag-og kompetenceudvikling i teknologiforståelse som led i dansk og PL på Læreruddannelsen …
BL Andersen, LB Andersen, RO Ebsen, AM Fonfora, M Hjorth, KN Jepsen, ...
National undersøgelse af grundlag for udviklingslaboratorier som metode til …, 2021
92021
Gap-analyse af teknologiforståelse i det danske uddannelsessystem fra grundskole til ungdomsuddannelser
DA Basballe, M Hjorth, OS Iversen, M Caspersen, BL Hansen, ...
Danske Professionshøjskoler, 2021
92021
The K-12 Maker Studio: Towards Teaching and Development of Design Literacy in Educational Maker Settings
M Hjorth
Aarhus Universitet, 2019
82019
Teknologiforståelse–En sammenhængende faglighed?: En beskrivende analyse af 110 undervisningsforløb
MF Slot, R Hachmann, M Hjorth, M von Sehested
Learning Tech–Tidsskrift for læremidler, didaktik og teknologi, 295-322, 2021
62021
Teknologiforståelse på læreruddannelsen: Kulturelle forudsætninger for faglig integration og kompetenceudvikling i eksisterende undervisnings-og grundfag
BL Andersen, L Nielsen, MM Rehder, LB Andersen, M Hjorth, KN Jepsen, ...
Learning Tech, 269-295, 2021
62021
Teknologiforståelse og digital dannelse–undervisningsvejledning til et nyt modul på læreruddannelsen
MM Rehder, TE Møller, M Hjorth, J Fibiger, M Hansbøl, JJ Jensen, ...
Københavns Professionshøjskole, 2019
62019
Teknologiforståelse som dannelsesaspekt i Lærerens Grundfaglighed: et møde mellem digitale teknologier og dannelsesteori i undervisningen
MH Beierholm, M Hjorth, DA Basballe
Studier i læreruddannelse og-profession 7 (1), 20-20, 2022
52022
Digital myndiggørelse fra Kant over Dewey til teknologiforståelse i folkeskolen
J Fibiger, RF Lorentzen, M Hjorth, NJ Pasgaard
Studier i læreruddannelse og-profession 4 (1), 56-76, 2019
52019
Makerspaces in University Colleges: a workshop about maker technologies and design thinking in higher education
S Lembcke, M Pilgaard, M Hjorth, JB de Ridder, J Fibiger
Proceedings of the Conference on Creativity and Making in Education, 114-115, 2018
52018
DORIT: An analytical model for computational empowerment in K-9 education
C Dindler, OS Iversen, M Hjorth, RC Smith, HD Nielsen
International Journal of Child-Computer Interaction 37, 100599, 2023
42023
Video Design Games: Training Educators in Teaching Design
RC Smith, OS Iversen, M Hjorth, KS Christensen
Fablearn Europe, 2016
42016
Anbefalinger til indførsel af teknologiforståelse i uddannelse af lærere og andet pædagogisk personale: Slutleverance i 3. spor af forsøgsprogrammet for teknologiforståelse i …
LB Andersen, C Brabrand, M Buhl, O Caprani, M Georgsen, R Hachmann, ...
Børne-og Undervisningsministeriet, 2022
32022
FabLab@School: From digital literacy to design bildung
M Hjorth, OS Iversen
Fablearn Europe: Digital Fabrication in Education. Aarhus, Denmark., 2014
32014
Udviklingslaboratorier som metode til kompetenceudvikling i teknologiforståelse på læreruddannelsen: Slutrapport for projekt’Kompetenceløft for teknologiforståelse på …
M Georgsen, M Hjorth, MF Slot, LB Andersen, TE Møller, M Gustenhoff, ...
22023
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20