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| Inmersión lingüística de comunidades haitianas en Chile: Aportes para el desarrollo de un modelo comunicativo intercultural V Sumonte, S Sanhueza, M Friz, K Morales Papeles de trabajo-Centro de Estudios Interdisciplinarios en Etnolingüística …, 2018 | 15 | 2018 |
| Desarrollo de la competencia comunicativa intercultural en un programa de adquisición de la lengua criollo haitiana en Chile V Sumonte Rojas Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura 25 (1), 155-169, 2020 | 14 | 2020 |
| Programa de integración lingüística y cultural: migración no hispanoparlante V Sumonte Rojas, M Friz Carrillo, S Sanhueza, KR Morales Mendoza Alpha (Osorno), 179-193, 2019 | 9 | 2019 |
| Game-Based Didactic Resources as a Strategy in Foreign Language Pedagogy VS Rojas, LF Fuentealba, R Ranjan International Journal of Learning, Teaching and Educational Research 20 (12 …, 2021 | 8 | 2021 |
| Agenda investigativa en educación: revistas escritas en inglés de la Web of Science V Sumonte, S Sanhueza Innovare. Revista Electrónica de Educación Superior 1 (2), 1-22, 2017 | 7 | 2017 |
| La enseñanza de lenguas en Chile: una mirada desde la planificación y política lingüística LA Fuentealba, M Friz Carillo, V Sumonte Rojas, S Sanhueza Henríquez, ... Estudios filológicos, 69-88, 2021 | 6* | 2021 |
| Caracterización de la población migrante adulta no hispanoparlante en Chile como base para una propuesta de planificación de una segunda lengua V SUMONTE ROJAS, S SANHUEZA HENRIQUEZ, A Urrutia, ... RLA. Revista de lingüística teórica y aplicada 60 (1), 153-177, 2022 | 5 | 2022 |
| BUILD TEACHER'S PROFESSIONAL IDENTITY FROM INTERCULTURAL EXPERIENCES M Friz Carrillo, K Morales Mendoza, V Sumonte Rojas, X Colipan, ... INTERCIENCIA 47 (7), 284-292, 2022 | 5* | 2022 |
| Dimensión cultural en la adquisición de segundas lenguas en contexto migratorio V Sumonte, A Fuentealba Estudios pedagógicos (Valdivia) 45 (3), 369-385, 2019 | 5 | 2019 |
| Caracterización del alumnado extranjero y la valoración del patrimonio cultural como contenido descolonizador para la Educación intercultural KR Morales Mendoza, S Sanhueza Henriquez, M Friz Carrillo, ... Diálogo andino, 68-78, 2022 | 3 | 2022 |
| Didactic Interventions: The voices of adult migrants on second language teaching and learning in a rural area in Chile V Sumonte Rojas, LA Fuentealba, G Bahamondes, ... Education Sciences 14, 2024 | 1 | 2024 |
| Diversidad cultural: cómo los libros de texto de educación primaria fomentan la conciencia intercultural de los estudiantes en Chile V Sumonte Rojas, L Fuentealba Fuentealba, G Sánchez Sánchez Interciencia 47 (12), 576-583, 2022 | 1 | 2022 |
| Desafíos de la interculturalidad en la formación de profesores de Educación Física G Sánchez Sánchez, M Castillo-Retamal, V Sumonte Rojas RETOS. Nuevas tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación 50, 1214 …, 2023 | | 2023 |
| CULTURAL DIVERSITY: HOW ELEMENTARY SCHOOL TEXTBOOKS NURTURE INTERCULTURAL AWARENESS OF STUDENTS IN CHILE VS Rojas, LF Fuentealba, GS Sanchez INTERCIENCIA 47 (12), 576-583, 2022 | | 2022 |
| Diversidad cultural: Cómo los libros de texto de educación primaria fomentan la conciencia intercultural de los estudiantes en Chile VS Rojas, LF Fuentealba, GS Sanchez Interciencia 47 (12), 576-583, 2022 | | 2022 |
| Characterization of non spanish-speaking adult migrants population in chile as a basis for a second language planning proposal V Sumonte Rojas, S Sanhueza Henríquez, A Urrutia-Sepúlveda, ... | | 2022 |
| Enseñanza del inglés como lengua extranjera en primer ciclo: factores pedagógicos y contextuales que inciden en su aprendizaje L Fuentealba-Fuentealba Universidad Católica del Maule, Universidad Católica de la Santísima …, 2021 | | 2021 |
| Uso de juegos como estrategia en el aprendizaje y enseñanza de una lengua y la cultura, en contexto migratorio VS Rojas, SS Henriquez [GKA EDUTECH 2020] Congreso Internacional de Tecnologías en la Educación, 2019 | | 2019 |
| Estrategias no digitales: aprendizaje de una lengua extranjera y su cultura en contexto migratorio VS Rojas, SS Henríquez [2019] Congreso Internacional de Educación y Aprendizaje, 2019 | | 2019 |
