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| DIFPRORET PROJET: Analysis of educational difficulties, proposals and challenges facing the COVID-19 C Burgos-Videla, E Vázquez-Cano, E López-Meneses, R Adaos-Orrego Ijeri-International Journal of Educational Research and Innovation, 17-34, 2021 | 18 | 2021 |
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| Sociedad Interamericana de Psicología: Historia y proyección estratégica MO Gallegos de San Vicente, G Salas, R Ardila, T Caycho Rodriguez, ... Sociedad Mexicana de Psicología, 2018 | 14 | 2018 |
| Realidad aumentada (RA) y procesos didácticos en la universidad: estudio descriptivo de nuevas aplicaciones para el desarrollo de competencias digitales E Vázquez Cano, J Gómez Galán, CG Burgos Videla, E López Meneses Universidad de Almería, 2020 | 12 | 2020 |
| Caracterización del discurso sobre innovación curricular en FID en universidades de Chile CG Burgos-Videla, KP Bravo, YIH Gutiérrez, MV Olivares Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, 201-234, 2018 | 12 | 2018 |
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| The impact of long Covid on people’s capacity to work M Gallegos, ML Morgan, C Burgos-Videla, T Caycho-Rodríguez, ... Annals of work exposures and health, wxad029, 2023 | 6 | 2023 |
| Nuevas propuestas para una educación de calidad en Chile, el programa Acciona y sus alcances: The Acciona Program and its Scope CG Burgos-Videla Revista Electrónica Educare 19 (2), 257-283, 2015 | 6 | 2015 |
| Indagación metodológica creativa para el desarrollo de estrategias metacognitivas en estudiantes con talento académico. CB Videla International Journal of Developmental and Educational Psychology 2 (1), 163-175, 2014 | 6 | 2014 |
| The impact of Covid-19 on Latin American Psychology: research, profession, and public policy M GALLEGOS, F MORALES CALATAYUD, E SAFORCADA, ... Estudos de Psicologia (Campinas) 39, 2022 | 5 | 2022 |
| Curricular Adaptations: Similarities and Differences of their Implementation in Chilean Faculty BA Navarro-Aburto, IA Arriagada Puschel, S Osse-Bustingorry, ... Revista Electrónica Educare 20 (1), 322-339, 2016 | 4 | 2016 |
| Análisis de datos sobre el uso y consumo de servicios internet diferenciado por género en estudiantes universitarios C Burgos Videla, W Castillo-Rojas Ingeniare. Revista chilena de ingeniería 29 (3), 531-545, 2021 | 3 | 2021 |
