Seguir
Derya Orhan Göksün
Derya Orhan Göksün
Dirección de correo verificada de adiyaman.edu.tr - Página principal
Título
Citado por
Citado por
Ańo
Comparing success and engagement in gamified learning experiences via Kahoot and Quizizz
D Orhan Göksün, G Gürsoy
Computers & Education 135, 15-29, 2019
5482019
Öğretmen adaylarının 21. yy. öğrenen becerileri kullanımları ve 21. yy. Öğreten becerileri kullanımları arasındaki ilişki
D Orhan Göksün, AA Kurt
Eğitim ve Bilim 42 (190), 2017
1512017
Öğretmen adaylarının 21. yy. öğrenen becerileri ve 21. yy. öğreten becerileri arasındaki ilişki
D Orhan Göksün
Anadolu Üniversitesi, Eğtim Blimleri Enstitüsü, Bilgisayar ve Öğretim …, 2016
124*2016
Öğretmen adaylarının bireysel yenilikçilik profilleri ve teknoloji tutum düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Ö Örün, D Orhan, P Dönmez, AA Kurt
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 5 (1), 65-76, 2015
1082015
The Relationship Between Pre-Service Teachers' Use of 21st Century Learner Skills and 21st Century Teacher Skills.
D Orhan Göksün, AA Kurt
Education & Science/Egitim ve Bilim 42 (190), 2017
95*2017
Ulusal eğitim teknolojisi standartlarına genel bir bakış
D Orhan, AA Kurt, Ş Ozan, SS Vural, F Türkan
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi 2 (1), 65-78, 2014
822014
The Experiences of Pre-service Science Teachers in Educational Content Development Using Web 2.0 Tools
G Gursoy, D Orhan Goksun
Contemporary Educational Technology 10 (4), 338-357, 2019
402019
A holistic view to national educational technology standards
D Orhan, AA Kurt, Ş Ozan, S Som Vural, F Türkan
Karaelmas Journal of Educational Sciences 2 (1), 65-79, 2014
372014
Teachers' Use of Web 2.0: Education Bag Project Experiences.
AA Kurt, F Sarsar, O Filiz, E Telli, D Orhan-Göksün, S Bardakci
Malaysian Online Journal of Educational Technology 7 (4), 110-125, 2019
252019
Sosyotelist Olma ve Sosyotelizme Maruz Kalma Ölçeklerinin Türkçeye Uyarlanması
D Orhan Göksün
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 21 (3), 657-671, 2019
252019
Bilgi ve iletişim teknolojileri ışığında Türkiye’de yapılan okuryazarlık çalışmalarındaki eğilim
AA Kurt, D Orhan, F Yaman, MŞ Solak, F Türkan
Eğitim Teknolojileri Araştırmaları Dergisi 5 (2), 1-21, 2014
242014
Extending social presence theory: social presence divergence and interaction integration in online distance learning
J Weidlich, DO Göksün, K Kreijns
Journal of Computing in Higher Education 35 (3), 391-412, 2023
172023
Yükseköğretimde dönüştürülmüş sınıflar: Özel öğretim yöntemleri dersi örneği [Flipped classrooms in higher education: A sample of special teaching methods course]
O Filiz, D Orhan Göksün, AA Kurt
Eğitim Teknolojileri Okumaları [Educational Technology Readings], 615-632, 2016
162016
Öğretmen adaylarının 21
DO Göksün
Yy. Öğrenen becerileri ve 21, 2016
162016
Eğitim Çantası: Web 2.0 Araçlarını Kategori Bazlı Sunan Sosyal Bir Web Sitesinin Geliştirilmesi* Education Bag: Development of A Social Web Site Which Presents Web 2.0 Tools In …
D Orhan Göksün, O Filiz, AA Kurt
15*2018
Eğitim Çantası: Web 2.0 araçlarını kategori bazlı sunan sosyal bir web sitesinin geliştirilmesi
D Orhan Göksün, O Filiz, AA Kurt
Ege Eğitim Dergisi 19 (2), 505-533, 2018
152018
Student Teachers’ Perceptions on Educational Technologies’ Past, Present and Future
D Orhan Göksün, O Filiz, AA Kurt
Turkish Online Journal of Distance Education 19 (1), 136-146, 2018
152018
Gelişmeleri Kaçırma Korkusu ve Problemli İnternet Kullanımı Arasındaki İlişki
D Orhan Göksün
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 15 (2), 511-525, 2019
132019
Digital Storytelling in Science Teacher Education: Evaluation of Digital Stories.
D Orhan Göksün, G Gürsoy
Science Education International 33 (2), 251-263, 2022
122022
The experiences of pre-service science teachers in educational content development using web 2.0 tools. Contemporary Educational Technology, 10 (4), 338–357
G Gursoy, DO Goksun
112019
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20