| Attitude towards reflection in teachers in training A Nocetti, M Otondo, G Contreras, C Pérez Reflective practice 21 (3), 330-343, 2020 | 47* | 2020 |
| Inclusión de estudiantes con discapacidad en Educación Superior M OTONDO ESPACIOS 39 (49), 6, 2018 | 38* | 2018 |
| Competencias metacientíficas escolares dentro de la formación del profesorado de ciencias A Adúriz-Bravo, E Badillo, L García, M Briceño El desarrollo de competencias en la clase de ciencias y matemáticas, 43-67, 2012 | 35 | 2012 |
| Niveles de motivación en el estudiantado de enfermería y estrategias de enseñanza E Del Tránsito Sanhueza Lesperguer, M Otondo Briceño, ... Educación medica superior 34 (2), 2020 | 23 | 2020 |
| Rendimiento académico en Anatomía Humana en estudiantes de kinesiología. Aproximación a sus causas y efectos O Cárdenas Barrientos, M Otondo Briceño Educación Médica Superior 32 (2), 0-0, 2018 | 20 | 2018 |
| Evaluación de aprendizajes en estudiantes con necesidades educativas especiales KM Durán, MO Briceño Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa 11 (2), 71-90, 2018 | 17 | 2018 |
| Evaluación de la incorporación de un foro virtual por redes sociales entre estudiantes de odontología chilenos DJ Álvarez-Cruces, M Otondo-Briceño, AP Medina-Moreno Revista de la Universidad Industrial de Santander. Salud 51 (2), 117-128, 2019 | 16 | 2019 |
| Transferencia de aprendizajes en estudiantes de Odontología de la Universidad de Concepción, Chile DJ Álvarez-Cruces, M Otondo-Briceño Educación Médica Superior 32 (4), 143-183, 2018 | 16 | 2018 |
| Disortografía y métodos de intervención educativa M Otondo, C Bascur Praxis Pedagógica 20 (27), 5-24, 2020 | 12 | 2020 |
| Experiencias y saberes pedagógicos de docentes en el comienzo del oficio educativo: una indagación narrativa* JH Fernández, GC Sanzan, CA Molina, MO Briceño, JES Juan Revista Brasileira de Educação 25, e250053, 2020 | 11 | 2020 |
| Análisis de caso clínico mediante foro virtual por Facebook para favorecer la transferencia de aprendizajes DJ Álvarez Cruces, M Otondo Briceño, AP Medina Moreno Educación Médica Superior 33 (2), 2019 | 10 | 2019 |
| Desarrollo de competencias en un contexto artístico: construyendo significados sobre la forma E Badillo, L García, A Màrbà, M Briceño El desarrollo de competencias en las clases de ciencias y matemáticas, 329-367, 2012 | 10 | 2012 |
| Competencia intercultural con educación interprofesional en estudiantes deficiencias de la salud, una revisión sistemática DJ Alvarez-Cruces, A Nocetti-De-La-Barra, JG Mansilla-Sepúlveda, ... J. health med. sci 7 (3), 157-168, 2021 | 8 | 2021 |
| Habilidades de co docencia en alumnos de Pedagogía en Educación Diferencial de la Universidad Católica de la Santísima Concepción JP Retamal, MO Briceño REXE-Revista de Estudios y Experiencias en Educación 15 (29), 95-108, 2016 | 7 | 2016 |
| Inclusión de estudiantes con discapacidad en Educación Superior MO Briceño Espacios 39 (49), 3, 2018 | 6 | 2018 |
| Análisis de los incidentes críticos de la identidad profesional docente del profesorado principiante de educación especial M Otondo, C Mayor, E Hernández Formación Universitaria 14 (4), 25-38, 2021 | 5 | 2021 |
| REVISIÓN SISTEMÁTICA SOBRE INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN ESPECIAL EN AULA REGULAR EN CONTEXTO DE PROGRAMAS DE INTEGRACIÓN ESCOLAR C Torres, M Otondo Inclusiones 7 (Número especial), 676-695, 2020 | 4 | 2020 |
| Formación inicial del profesorado de matemática en la inclusión educativa: análisis de los perfiles de formación en universidades chilenas M Otondo, CC Espinoza, XL Oyarzo, ÁN Castro Formación universitaria 15 (3), 133-142, 2022 | 3 | 2022 |
| REVISIÓN SISTEMÁTICA SOBRE LA ACTITUD DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN REGULAR HACIA LA INCLUSIÓN DE ESTUDIANTADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN CONTEXTO DE PROGRAMAS DE … L Núñez, M Otondo Inclusiones 7 (Especial), 10-32, 2020 | 3* | 2020 |
| Análisis de caso clínico mediante foro virtual por Facebook para favorecer la transferencia de aprendizajes DJÁ Cruces, MO Briceño, APM Moreno Revista Cubana de Educacion Medica Superior 33 (2), 1-16, 2019 | 2 | 2019 |
Debbie Jeinnisse Alvarez-CrucesProfesor Asistente, Universidad de ConcepciónVerified email at doctoradoedu.ucsc.cl
