| ¿ Son adictos a las redes sociales los estudiantes universitarios? V Marín-Díaz, B Sampedro Requena, JM Muñoz González Universidad Complutense, 2015 | 94 | 2015 |
| El mapa mental, un organizador gráfico como estrategia didáctica para la construcción del conocimiento JM Muñoz González, A Ontoria Peña, A Molina Rubio Pontificia Universidad Javeriana, 2011 | 92 | 2011 |
| Los mapas conceptuales como recurso de interés para la formación inicial del profesorado de Enseñanza Secundaria: Opiniones del alumnado de Ciencias Sociales y Humanidades AP Pedrajas, RS Rodríguez, JMM González Educación XX1 18 (1), 99-124, 2015 | 61* | 2015 |
| Opiniones de estudiantes universitarios acerca de la utilización de mapas mentales en dinámicas de aprendizaje cooperativo. Estudio comparativo entre la Universidad de Córdoba … JM Muñoz González, EF Hinojosa Pareja, EM Vega Gea Perfiles educativos 38 (153), 136-151, 2016 | 57 | 2016 |
| El videojuego digital como mediador del aprendizaje en la etapa de Educación Infantil BE Sampedro Requena, JM Muñoz González, E Vega Gea Educar 53 (1), 0089-107, 2017 | 46 | 2017 |
| El aprendizaje colaborativo y su desarrollo a través de mapas mentales. Una innovación educativa en la formación inicial docente JMM González, RS Rodríguez, VM Díaz Educatio Siglo XXI 32 (1 Marzo), 193-212, 2014 | 43 | 2014 |
| Los blogs educativos como herramienta para trabajar la inclusión desde la educación superior V Marín Díaz, JM Muñoz González, BE Sampedro Requena Ensayos: revista de la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de …, 2014 | 35 | 2014 |
| Strategies of Collaborative Work in the Classroom through the Design of Video Games. JM Muñoz González, S Rubio García, IM Cruz Pichardo Digital Education Review 27, 69-84, 2015 | 30 | 2015 |
| Los mapas mentales, una técnica para potenciar las relaciones interpersonales JM Muñoz González, B Sampedro Requena, V Marín-Díaz Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Didáctica y Teoría de la …, 2014 | 27 | 2014 |
| El blog en la formación de los profesionales de la educación P Marín, V., Sampedro, B.E., Muñoz, J.M. y Salcedo Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado 23 (2 …, 2020 | 26* | 2020 |
| El uso de mapas mentales en la formación inicial docente JM Muñoz González, R Serrano Rodríguez Universidad de Extremadura, 2014 | 25 | 2014 |
| Los hemisferios cerebrales: dos estilos de pensar, dos modos de enseñar y aprender JM Muñoz González, MP Gutiérrez-Arenas, R Serrano Rodríguez Universidad de Cantabria, 2012 | 25 | 2012 |
| Aprendiendo léxico y ortografía francesa en la universidad mediante el videojuego SCRIBBLENAUTS AIB Millán, JMM González, CC de Castro Edmetic 7 (2), 18-36, 2018 | 24 | 2018 |
| Valoración por los estudiantes de la licenciatura en psicopedagogía, de una experiencia innovadora basada en estrategias de aprendizaje colaborativo y el uso del Courselab R Serrano Rodríguez, JM Muñoz González, I López Cobo Universidad de Salamanca, 2012 | 24 | 2012 |
| Innovación educativa sobre aprendizaje colaborativo con Cmaptools en la formación inicial docente AP Pedrajas, RS Rodríguez, JMM González, IL Cobo Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa 4 (2), 136-154, 2011 | 21 | 2011 |
| La aplicación de los mapas mentales en educación primaria JMM González, CA Carrasco, BES Requena IJERI: International Journal of Educational Research and Innovation, 70-89, 2015 | 20 | 2015 |
| Influencia de los mapas mentales en la forma de ser y pensar AO Peña, JMM González, AM Rubio Revista iberoamericana de Educación 55 (1), 1-15, 2011 | 20 | 2011 |
| The possibilities of gamifying the mathematical curriculum in the early childhood education stage V Marín-Díaz, BE Sampedro-Requena, JM Muñoz-Gonzalez, ... Mathematics 8 (12), 2215, 2020 | 19 | 2020 |
| ¿ Cómo interactúan los adolescentes con los videojuegos? Preferencias y habilidades performativas JMM González, BS Aguilar Revista Latina de Comunicación Social, 360-382, 2019 | 18 | 2019 |
| Assessment of a location-based mobile augmented-reality game by adult users with the ARCS model K Sdravopoulou, JM Muñoz González, MD Hidalgo-Ariza Applied Sciences 11 (14), 6448, 2021 | 16 | 2021 |
Verónica Marín DíazProfesora de Educación Mediática, Universidad de Córdoba (Spain)Dirección de correo verificada de uco.es
