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Raimundo Olfos
Raimundo Olfos
Pontificia Universidad Católica de Valparaiso
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El Enfoque de Resolución de Problemas: en la enseñanza de la matemática a partir del estudio de clases
M Isoda, R Olfos
Ediciones universitarias de Valparaíso, 2012
1752012
Teachers' pedagogical content knowledge and its relation with students' understanding
R Olfos, T Goldrine, S Estrella
Revista Brasileira de Educação 19, 913-944, 2014
792014
Reliability and validity of authentic assessment in a web based course
R Olfos, H Zulantay
Journal of Educational Technology & Society 10 (4), 156-173, 2007
752007
How teachers learn to maintain the cognitive demand of tasks through Lesson Study
S Estrella, D Zakaryan, R Olfos, G Espinoza
Journal of Mathematics Teacher Education 23 (3), 293-310, 2020
612020
El conocimiento pedagógico del contenido de estadística en profesores de primaria
S Estrella, R Olfos, A Mena-Lorca
Educação e Pesquisa 41, 477-493, 2015
462015
Relaciones entre el conocimiento de la enseñanza y el conocimiento de las características del aprendizaje de las matemáticas: caso de una profesora de secundaria
D Zakaryan, MS Estrella Romero, G Espinoza-Vásquez, S Morales, ...
Enseñanza de las Ciencias 36 (2), 0105-123, 2018
442018
La taxonomía de comprensión gráfica de Curcio a través del gráfico de Minard: una clase en séptimo grado
S Estrella, R Olfos
Educación matemática 24 (2), 123-134, 2012
412012
Actividades lúdicas y juegos en la iniciación al álgebra
E Villagrán, R Olfos
Revista Integra 5, 39-50, 2001
382001
Lesson study in Chile: A very promising but still uncertain path
S Estrella, A Mena-Lorca, R Olfos
Mathematics lesson study around the world: Theoretical and methodological …, 2018
352018
Renovación de la enseñanza del álgebra elemental: un aporte desde la didáctica
R Olfos Ayarza, D Soto Soto, H Silva Crocci
Estudios pedagógicos (Valdivia) 33 (2), 81-100, 2007
312007
Teaching multiplication with lesson study: Japanese and Ibero-American theories for international mathematics education
M Isoda, R Olfos
Springer Nature, 2021
292021
La enseñanza de la multiplicación
M Isoda, R Olfos
El estudio de clases y las demandas curriculares. Valparaíso, Chile …, 2009
272009
Transnumeración de los datos: el caso de las tablas de frecuencia
S Estrella, R Olfos
XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática, 2015
262015
Pedagogical knowledge of statistics content among primary school teachers
S Estrella, R Olfos, A Mena-Lorca
Educação e Pesquisa 41 (2), 477-493, 2015
232015
Teaching energy efficiency: a cross-border public class and lesson study in STEM
M Isoda, R Araya, C Eddy, GT Matney, J Williams, P Calfucura, C Aquirre, ...
Interaction Design and Architecture (s) Journal, 2017
212017
Digital competence of a teacher involved in the implementation of a cross-border lesson for classrooms in Brazil and Chile
M Isoda, S Estrella, D Zakaryan, Y Baldin, R Olfos, R Araya
International Journal for Lesson & Learning Studies 10 (4), 362-377, 2021
192021
Conocimiento para la enseñanza del número en futuras educadoras de párvulos: efecto de un curso de didáctica de la matemática
T Goldrine, S Estrella, R Olfos, P Cáceres, X Galdames, N Hernández, ...
Estudios pedagógicos (Valdivia) 41 (1), 93-109, 2015
192015
Argumentaciones de estudiantes de primaria sobre representaciones externas de datos: componentes lógicas, numéricas y geométricas
S Estrella, R Olfos, S Morales, P Vidal-Szabó
Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa 20 (3), 345-370, 2017
182017
Clase pública de un estudio de clases de estadística: Una instancia de cambio de creencias en los profesores
R Olfos, S Morales, S Estrella
Revista Electrónica Educare 19 (3), 339, 2015
172015
Naturaleza del objeto matemático “Tabla”
S Estrella, A Mena-Lorca, R Olfos-Ayarza
Magis. Revista Internacional de Investigación en Educación 10 (20), 105-122, 2017
162017
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Articles 1–20