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Carolina Guzmán-Valenzuela
Carolina Guzmán-Valenzuela
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Competencias en los procesos de enseñanza-aprendizaje virtual y semipresencial= Teaching Skills in Virtual and Blended Learning Environments
F IMBERnÓn, C Guzmán, P Silva
Competencias en los procesos de enseñanza-aprendizaje virtual y …, 2011
3152011
Academic fragilities in a marketised age: The case of Chile
C Guzmán-Valenzuela, R Barnett
British Journal of educational studies 61 (2), 203-220, 2013
862013
Marketing time: Evolving timescapes in academia
C Guzmán-Valenzuela, R Barnett
Studies in Higher Education 38 (8), 1120-1134, 2013
762013
Unfolding the meaning of public (s) in universities: toward the transformative university
C Guzmán-Valenzuela
Higher Education 71 (5), 667-679, 2016
702016
Universities in the flux of time: An exploration of time and temporality in university life
P Gibbs, OH Ylijoki, C Guzmán-Valenzuela, R Barnett
Routledge, 2014
622014
Student politics and protest: International perspectives
R Brooks
Taylor & Francis, 2016
472016
Advancing a knowledge ecology: Changing patterns of higher education studies in Latin America
C Guzmán-Valenzuela, C Gómez
Higher Education 77 (1), 115-133, 2019
452019
Polos epistemológicos: uso y construcción de teoría en investigación cualitativa en educación
C Guzmán-Valenzuela
Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación 7 (14), 15-28, 2014
452014
Tendencias globales en educación superior y su impacto en América Latina: Desafíos pendientes
C Guzmán-Valenzuela
Lenguas Modernas, ág. 15-32, 2017
422017
Learning analytics in higher education: a preponderance of analytics but very little learning?
C Guzmán-Valenzuela, C Gómez-González, A Rojas-Murphy Tagle, ...
International Journal of Educational Technology in Higher Education 18 (1), 1-19, 2021
282021
Sighting horizons of teaching in higher education
R Barnett, C Guzmán-Valenzuela
Higher Education 73 (1), 113-126, 2017
272017
Enseñanza reflexiva y profesores universitarios noveles: desafíos para la mejora de la enseñanza
C Guzmán Valenzuela
Revista de la educación superior 41 (163), 113-134, 2012
262012
Challenging Frameworks for Understanding Teaching Practices in Higher Education: The End or the Beginning?.
C Guzmán-Valenzuela
Qualitative research in education 2 (1), 65-91, 2013
252013
Global trends and their impact on Latin America: the role of the state and the private sector in the provision of higher education
C Guzmán-Valenzuela
Centre for Global Higher Education 4, 1-15, 2016
242016
Universities, knowledge and pedagogical configurations: Glimpsing the complex university
C Guzmán-Valenzuela
Educational Philosophy and Theory 50 (1), 5-17, 2018
212018
Tensiones en la construcción de identidades académicas en una universidad chilena
C Guzmán-Valenzuela, M Martínez Larraín
Estudios Pedagógicos (Valdivia) 42 (3), 191-206, 2016
212016
Privileging the privileged: The effects of international university rankings on a Chilean fellowship program for graduate studies abroad
P Perez Mejias, R Chiappa, C Guzmán-Valenzuela
Social Sciences 7 (12), 243, 2018
182018
The Latin-American university: Past, present and future
C Guzmán-Valenzuela, A Bernasconi
The global university, 776-294, 2018
182018
Neoliberal discourses and the emergence of an agentic field: the Chilean student movement
C Guzmán-Valenzuela
Student politics and protest, 65-80, 2016
182016
Profesores ejemplares de establecimientos educativos públicos de educación secundaria y creencias pedagógicas: desafíos y propuestas para la mejora de la docencia
C Guzmán Valenzuela
Revista mexicana de investigación educativa 18 (58), 871-892, 2013
182013
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20