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Coautores
- Cecilia CheungUniversity of California, RiversideDirección de correo verificada de ucr.edu
- Allison RyanUniversity of MichiganDirección de correo verificada de umich.edu
- Lam, Shui-fongFaculty of Social Sciences, The University of Hong KongDirección de correo verificada de hku.hk
- Glenn I. RoismanRobert Holmes Beck Chair of Ideas in Education, Distinguished McKnight University ProfessorDirección de correo verificada de umn.edu
- Wei DongCornell University, University of Illinois at Urbana-Champaign, Peking UniversityDirección de correo verificada de cornell.edu
- Yaacov TropeNew York UniversityDirección de correo verificada de nyu.edu
- Andrei CimpianProfessor of Psychology, New York UniversityDirección de correo verificada de nyu.edu
- Brent W RobertsUniversity of Illinois, Urbana-Champaign & The University of TübingenDirección de correo verificada de illinois.edu
- Shigehiro OishiProfessor of Psychology, University of ChicagoDirección de correo verificada de virginia.edu
- Peipei SetohAssociate Professor, Division of Psychology, Nanyang Technological UniversityDirección de correo verificada de ntu.edu.sg
- Renee J. Thompson, Ph.D.Washington University in St. LouisDirección de correo verificada de wustl.edu
- Meredith L. RoweProfessor of Education, Harvard University Graduate School of EducationDirección de correo verificada de gse.harvard.edu
- Niall BolgerProfessor of Psychology, Columbia UniversityDirección de correo verificada de psych.columbia.edu
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Eva Pomerantz
Professor of Psychology, University of Illinois at Urbana-Champaign
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