| A systematic mapping on gamification applied to education S de Sousa Borges, VHS Durelli, HM Reis, S Isotani Proceedings of the 29th annual ACM symposium on applied computing, 216-222, 2014 | 667 | 2014 |
| Gamificação aplicada à educação: um mapeamento sistemático SS Borges, HM Reis, VHS Durelli, II Bittencourt, PA Jaques, S Isotani Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2013 | 159 | 2013 |
| Marketing digital: sites x redes sociais no Brasil CF Gomes, HM Reis Revista Interface Tecnológica 12 (1), 53-62, 2015 | 40 | 2015 |
| Towards reducing cognitive load and enhancing usability through a reduced graphical user interface for a dynamic geometry system: An experimental study HM Reis, SS Borges, VHS Durelli, LFS Moro, AAF Brandao, EF Barbosa, ... 2012 IEEE International Symposium on Multimedia, 445-450, 2012 | 31 | 2012 |
| Analysis of permanence time in emotional states: A case study using educational software H Reis, D Alvares, P Jaques, S Isotani Intelligent Tutoring Systems: 14th International Conference, ITS 2018 …, 2018 | 20 | 2018 |
| Computação Afetiva aplicada à Educação: uma revisão sistemática das pesquisas publicadas no Brasil F Morais, J da Silva, H Reis, S Isotani, P Jaques Brazilian symposium on computers in education (simpósio brasileiro de …, 2017 | 18 | 2017 |
| Sistemas tutores inteligentes que detectam as emoções dos estudantes: um mapeamento sistemático HM Reis, PAJ Maillard, S Isotani Revista Brasileira de Informática na Educação 26 (03), 76, 2018 | 10 | 2018 |
| Reduced GUI for an interactive geometry software: Does it affect students' performance? SS Borges, HM Reis, LB Marques, VHS Durelli, II Bittencourt, PA Jaques, ... Computers in Human Behavior 54, 124-133, 2016 | 10 | 2016 |
| Interactive geometry goes mobile with GeoTouch S Isotani, LZ Pedro, HM Reis, SS Borges, AMZ Lopes, JPT Souza, ... 2014 IEEE 14th International Conference on Advanced Learning Technologies …, 2014 | 9 | 2014 |
| Selecting effective influence principles for tailoring gamification-based strategies to player roles S Borges, V Durelli, H Reis, II Bittencourt, R Mizoguchi, S Isotani Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2017 | 8 | 2017 |
| Brazilian portuguese cross-cultural adaptation and validation of the susceptibility to persuasion scale (Br-STPS) SS Borges, VHS Durelli, HM Reis, II Bittencourt, R Mizoguchi, S Isotani 2017 IEEE 17th International Conference on Advanced Learning Technologies …, 2017 | 7 | 2017 |
| Rehabilitation using kinect and an outlook on its educational applications: A review of the state of the art H Reis, S Isotani, I Gasparini Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2015 | 7 | 2015 |
| Desenvolvimento infantil e tecnologia LL Maziero, DF Ribeiro, HM Reis Revista Interface Tecnológica 13 (1), 79-91, 2016 | 6 | 2016 |
| Validação de conteúdo de instrumento para o ensino do processo de Enfermagem em sala de recuperação pós-anestésica T MFdP, CL Biserra, BT Silva, ER Covre, IF Neves, HM Reis | 4 | 2021 |
| A proposal of model of emotional regulation in intelligent learning environments HM Reis, D Alvares, PAJ Maillard, S Isotani Informatics in Education 20 (2), 1-16, 2021 | 4 | 2021 |
| Sistemas Tutores Inteligentes que reconhecem o estado emocional do estudante: Um mapeamento sistemático HM Reis, PA Jaques, S Isotani Research and Innovation in Brazilian Education 1, 2017 | 4 | 2017 |
| Investigando os aspectos culturais na formação de grupos da aprendizagem colaborativa: uma revisão da literatura HM Reis, B de Oliveira, S Isotani, I Gasparini Cadernos de Informática 8 (3), 25-29, 2014 | 4 | 2014 |
| Concepção de um software de geometria interativa utilizando interfaces gestuais para dispositivos móveis HM Reis Universidade de São Paulo, 2014 | 4 | 2014 |
| Customizacao da regulacao emocional de acordo com a personalidade dos estudantes em sistemas tutores inteligentes HM Reis, D Alvares, PA Jaques, S Isotani Revista Brasileira de Informática na Educação 29, 48-72, 2021 | 3 | 2021 |
| Concepção de uma família de gestos para construção de objetos geométricos e sua utilização em um sistema de geometria interativa para dispositivos móveis: Geotouch HM Reis, S Isotani, LO Brandão, WM Cruz, AAF Brandão, ... Revista Brasileira de Informática na Educação 23 (02), 206, 2015 | 3 | 2015 |
Seiji IsotaniVisit. Professor of Education, Harvard University | Prof. of Comp. Sci., University of Sao PauloDirección de correo verificada de gse.harvard.edu
